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无疆的世界

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日志

 
 

2012中法交流(9)不是比赛的“比赛”  

2012-05-16 04:29:35|  分类: 文化交流 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       这次交流计划中,最早提出安排体育项目的,是教育学出身的L校长。他带领学生赴法时,就要求法方安排一次中法学生的1000米跑步。当时法国正值冬季,按照校规不能安排学生户外体育运动,要长跑需要租借场馆。因此劳尔和马蒂尔德并不十分赞同。除去租借手续比较麻烦的原因,她们对“组织学生比赛”这样的项目似乎有所抵触。对此我起初困惑,经过思考才大概明白了其中的道理。

        “物竞天择、适者生存”作为达尔文的生物进化论原理在中国广为人知,但知道由其演变的社会达尔文主义的中国人却不多(虽然我认为当今中国社会普遍信奉着这一观点)社会达尔文主义认为,人类必须通过竞争才能生存,以强胜弱天经地义(可以延伸为民族或国家对自然资源、社会资源的争夺),因此这一观点曾被其拥护者用来为社会不平等、种族主义和帝国主义正名,在欧洲被普遍抵触。出于公平原则(我认为这已经接近平均主义),在法国,“竞争”二字很少被提起,甚至在政策上都避免出现竞争或比较。比如法国大学没有排名一说,只说各个学府特色有别;再比如学校考试很少,根本没有“期中考”“期末考”一说,学生以平时成绩为主;即使如此,学校也不会给学生排名次,也不会公布学科成绩,名次和成绩都是网上查询;没有快慢班,各种水平的学生齐聚一堂;学生按照地区分布就近上学,不鼓励择校,除非要选择的学校提供了就近学校所没有的特色课程……一切做法,都在力图体现公平,减少竞争,教育大众化而不是精英化,将学生的心理压力降到了最低。

       在这种教育环境下,组织不同国籍的学生进行任何形式的“比赛”,这在中国人看来非常正常的活动,法国人却会情不自禁地担心其结果会被“添油加醋”地上升为民族乃至国家层次,超出了文化交流的框架。

      于是,出于各种原因,L校长所提议的中法学生长跑比赛未能在法国进行。当我向他解释这是由于场地原因时,他很快就想出了解决办法:“既然在法国不方便,那么等法国学生到了中国,在我们学校比赛好了。”

       体育比赛不成,L校长又要求法方安排了一场写作测验。由马蒂尔德出了一道语文题(马是法语老师,题目由我翻译),我又找到了某年法国高中会考(类似中国高考,是法国学生最重要的考试,但其重要性及严格性当然远不及中国的高考)的英语考试题目,让中法学生在两小时之内做完。

       我把马蒂尔德出的语文题翻译如下,感兴趣的朋友可以尝试写一写玩。

       论题:

       在文学、影视作品中,总有一些“英雄人物”,他们作为正义代表和道德楷模,最终战胜邪恶的反面人物。然而很多时候,相比这些英雄,观众反而更喜欢反派人物。

       那么在你看来,是什么原因造成了这些反面人物的吸引力呢?

       这道论题,中方学生用中文撰写,法方学生由法文撰写。最后我浏览了中方的作文,除了一个学生完全离谱,说“人们喜欢反面人物说明了道德的堕落”以外,大多数学生虽然论述能力参差不齐,但都能够作出合理的解释。

 

 
        回顾结束,现在书归正传。四月的交流中,由于法国人的抵触不能在法国进行的跑步“比赛”,终于在中方的坚持下在中国进行。不过,在法国人的要求下,比赛不计时也不计名次,由学生男女混合,自愿参加。由于是“自愿”,虽然这项活动由中方倡导,结果倒是有相当多的中方学生没有参加这次活动。
       从起跑线上的参与者来看,大多数法国学生都参加了,而中方主要是几个男生。靠边那位,就是我了。
       赛场跑道一圈300米,校长所说的1000米难以掌握,所以减为三圈900米。而我由于之前热身,已经跑过一圈,所以最终我跑了1200米。
 
2012中法交流:不是比赛的“比赛” - 无疆 - 无疆的世界 
 
 
         看跟上来的人数,好像是第一圈吧。我身边的两个男生一直紧跟我慢跑,到第二圈后才开始加速。 
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         最后的冲刺照,显然我还在大多数人前面。右边两个女生没有跑步,她们是走到了第二圈。
         这要感谢那位把我摄入镜头中的法国女生。我之前并未要求她为我照相,学生中会为我照相的也不多。
 
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       赛跑的成绩是:第一名是中国男生,第二名是法国女生宝拉。还有两个中国男生和一两个法国女生在我前面冲线。我与一个中国女生同时到达终点。
       我记得我大学时800米的成绩(因为它很好记),是3分33秒。那时候没经过多少锻炼,跑下来后立刻会很难受。而这次跑下来感觉轻松,第二天也没有腿疼。只是可惜没人给我掐表。
       我有点反感法国人的平均主义大锅饭了! 
 
       4月5日的中法篮球赛,法方主要由女生参加,仅有一个男生;中方恰好相反,主要由男生参加,只有一个女生。大家现在可以猜测一下结果,中方胜还是法方胜?
 
       体育馆建设得不错。观看比赛的学生环绕而坐。下图中,法国学生和他们的中方笔友坐在一起。有一个法国女生向我抱怨说,她的中国笔友没有来陪她,她感到受了冷落。我在向S反映后,S提出给她换笔友,让另一个女生来陪她。可是这个女生又不愿意。法国人也是和中国人一样爱面子的,如果不是万不得已,换笔友总是伤感情的一件事。 
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       鉴于学生的体力,比赛只打20分钟。前半场的十分钟,中方连连进球。中方阵营的表情也很轻松。 
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        老实说,可能是缺乏训练,双方的球技都很一般,这样的投篮不知多少次,但命中率却很低。
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          进了吗?
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           因为我对这批运动类照片效果不太满意,就从学生的网络相册中找了一些。下面这一张,虽然是背影,但也很帅吧?2012中法交流:不是比赛的“比赛” - 无疆 - 无疆的世界
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       前半场虽然中方占优,但后半场,换场地后,法方明显打出了感觉,连连进球。最后反而以6:5超出,取胜。中方男生队不敌法方女生队,让他们着实郁闷了一番。2012中法交流:不是比赛的“比赛” - 无疆 - 无疆的世界

      当然,由于事先法方要求“只游戏,不比赛”,赛后裁判连结果都没有宣布,我们因为是内部人士才知道了比分。在场很多观战的同学连比赛结果都不知道。

       我倒很想知道,通过这两项比赛,作为教育学的专家L校长对中法学生的综合素质有了什么新的看法?

      

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